<\/p>\n
1st KICK OF MEETING IN BERLIN<\/strong><\/p>\n I denne m\u00e5ned m\u00f8dtes partnerne i Aid Kit projektet endelig face-to-face I Berlin for at dr\u00f8fte de n\u00e6ste skridt i projektet.<\/p>\n Den 13. December var partnere fra Tyskland, Polen, Rum\u00e6nien, Lithauen og Danmark s\u00e5ledes samlet I Berlin. Selv om projektet er startet i begyndelsen af \u00e5ret, var der tale om det f\u00f8rste m\u00f8de, hvor partnerne kunne v\u00e6re fysisk til stede sammen. Men for at sikre en god fremdrift i projektets udf\u00f8relse har partnerne afholdt flere online m\u00f8der, hvor der l\u00f8bende er lagt f\u00e6lles planer for implementeringen af aktiviteterne.<\/p>\n Aid Kit for Autonomous Online Classes<\/a>\u00a0er lanceret med det hovedform\u00e5l at udvikle nyttige bidrag til opkvalificeringen og efteruddannelsen af undervisere og tr\u00e6nere som et svar p\u00e5 det voksende behov for at styrke digitale kompetencer blandt professionelle i den p\u00e6dagogiske sektor rundt i Europa. I takt med at digital l\u00e6ring er blevet en prim\u00e6r l\u00f8sningsmodel i mange uddannelsesforl\u00f8b, har det vist sig, at mange undervisere ikke har haft tilstr\u00e6kkelig tid til at forberede sig p\u00e5 overgangen fra traditional klasserumsundervisning til online-baseret undervisning. P\u00e5 denne baggrund sigter projektet p\u00e5 at tilvejebringe b\u00e5de vide nog praktiske v\u00e6rkt\u00f8jer til at forbedre undervisernes kompetencer ved at introducere dem til velegnede undervisningsmetoder, der kan medvirke til at h\u00f8jne kvaliteten i ikke-formelle, online-baserede undervisningsforl\u00f8b.<\/p>\n Partnerne indledte decemberm\u00f8det med at gennemg\u00e5 de hidtidige projektopgaver og de resultater, der allerede er opn\u00e5et. Herp\u00e5 fulgte en dr\u00f8ftelse af de n\u00e6ste aktiviteter og opgaver i processen. H\u00e5ndbogen for motiverende best practice er som det f\u00f8rste projektresultat f\u00e6rdiggjort og oversat til alle partnersprog. H\u00e5ndbogen indeholder best practices for undervisere og tr\u00e6nere med focus p\u00e5 at motivere voksne elever inden for ikke-formelle, online-baserede undervisningsforl\u00f8b og kurser. H\u00e5ndbogen omfatter desuden en analyse af de nationale behov inden for fjernundervisning i voksenuddannelse med s\u00e6rlig reference til pandemiens periode. Den engelske udgave findes sammen med de oversatte udgaver p\u00e5 projektets hjemmeside:\u00a0https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/motivational-guidebook-of-best-practices\/<\/a><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" 1st KICK OF MEETING IN BERLIN I denne m\u00e5ned m\u00f8dtes partnerne i Aid Kit projektet endelig face-to-face I Berlin for at dr\u00f8fte de n\u00e6ste skridt i projektet. Den 13. December var partnere fra Tyskland, Polen, Rum\u00e6nien, Lithauen og Danmark s\u00e5ledes samlet I Berlin. Selv om projektet er startet i begyndelsen af \u00e5ret, var der tale… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":135,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"off","neve_meta_content_width":70,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-134","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articles"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/dk\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/dk\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/dk\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=134"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":332,"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/dk\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/134\/revisions\/332"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/dk\/wp-json\/wp\/v2\/media\/135"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/dk\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=134"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/dk\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=134"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/dk\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=134"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}