Artykuł 13

Transformacyjny wpływ otwartych zasobów edukacyjnych (OER) na kształtowanie nauczania online

Krajobraz edukacji online ciągle się zmienia i ewoluuje zarówno ze względu na czynniki zewnętrzne (pandemia COVID-19), jak i postęp technologiczny (większy zasięg szybkiego Internetu, łatwość udostępniania danych). Doprowadziło to do pojawienia się otwartych zasobów edukacyjnych (OER), które stanowią potężną siłę zmieniającą sposób, w jaki tworzymy, udostępniamy i uzyskujemy dostęp do treści edukacyjnych. Warto zaznaczyć, że OER można wykorzystać do samodzielnej nauki, bez obecności nauczyciela, ale mogą one również oznaczać materiały edukacyjne, które można wykorzystać w dowolnym typie nauki (stacjonarnej, hybrydowej lub online).

Zacznijmy od początku: Co to jest OER?

Najpowszechniejszą definicją jest Fundacja Williama i Flory Hewlettów, która zdefiniowała OER jako „zasoby dydaktyczne, edukacyjne i badawcze, które znajdują się w domenie publicznej lub zostały udostępnione na podstawie licencji własności intelektualnej, która pozwala na ich swobodne wykorzystanie lub zmianę przeznaczenia przez inne osoby. Otwarte zasoby edukacyjne obejmują pełne kursy, materiały szkoleniowe, moduły, podręczniki, filmy przesyłane strumieniowo, testy, oprogramowanie i wszelkie inne narzędzia, materiały lub techniki stosowane w celu wspierania dostępu do wiedzy. W ramach OER dostępnych jest 5 działań/pozwoleń:

1. Zachowaj: prawo do tworzenia, posiadania i kontrolowania kopii treści
2. Ponowne wykorzystanie: prawo do korzystania z treści na wiele sposobów
3. Rewizja: prawo do adaptacji, dostosowywania, modyfikowania lub zmiany samej treści
4. Remiks: prawo do łączenia oryginalnej lub poprawionej treści z innym materiałem w celu stworzenia czegoś nowego
5. Redystrybucja: prawo do udostępniania innym kopii oryginalnej treści, Twoich wersji lub remiksów

Podstawowymi zaletami OER w kursach online jest ich zdolność do przełamywania barier ekonomicznych w edukacji. Zapewniając swobodnie dostępne i licencjonowane materiały edukacyjne, OER wzmacnia pozycję uczniów na całym świecie, niezależnie od ich środków finansowych. Podczas gdy tradycyjne podręczniki i materiały szkoleniowe mogą być bardzo drogie i niedostępne dla studentów, OER oferuje bezpłatne materiały wysokiej jakości, zmniejszając obciążenie finansowe.

Kolejną kwestią jest elastyczność OER i dostosowywanie materiałów. Dzięki 5 zasadom OER nauczyciele mogą dostosowywać i przerabiać zasoby edukacyjne tak, aby odpowiadały konkretnym potrzebom uczniów i celom ich kursów.

Chociaż OER przynoszą korzyści, istotne jest stawienie czoła wyzwaniom, takim jak zapewnienie jakości i zrównoważony rozwój. Nie wszystko, co jest w Internecie, musi być najwyższej jakości – włączając w to materiały edukacyjne. Korzystając z OER, edukatorzy muszą upewnić się, że podane informacje są prawidłowe i aktualne. Dodatkowo, jeśli nie będzie możliwe pobranie zasobów, nauczyciele ryzykują, że materiały znikną ze strony internetowej, czyniąc je niedostępnymi.

Gdy poruszamy się po stale rozwijającej się dziedzinie edukacji online, otwarte zasoby edukacyjne są wzorem dostępności, przystępności cenowej i elastyczności. Transformacyjny wpływ OER na kursy online nie tylko rozwiązuje bezpośrednie wyzwania, ale także kładzie podwaliny pod bardziej włączającą, adaptacyjną i globalnie połączoną przyszłość uczenia się. Korzystanie z OER to nie tylko wybór pedagogiczny; jest to zobowiązanie do uczynienia edukacji podstawowym prawem każdegej osoby.