{"id":302,"date":"2023-07-29T07:45:56","date_gmt":"2023-07-29T07:45:56","guid":{"rendered":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/?p=302"},"modified":"2023-07-29T07:47:57","modified_gmt":"2023-07-29T07:47:57","slug":"article-7","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/ro\/2023\/07\/29\/article-7\/","title":{"rendered":"Articolul num\u0103rul 7"},"content":{"rendered":"<p>Forumurile de discu\u021bii destinate profesorilor pot servi mai multor obiective, de exemplu: interac\u021biunea, distribuirea unor idei despre predare, strategii de predare sau managementul clasei. Exist\u0103 mai multe modalit\u0103\u021bi de comunicare asincrone folosite \u00een mod frecvent \u00een sistemele de management educa\u021bional pentru a asigura comunicarea \u00eentre profesori \u0219i elevi.<\/p>\n<p>\u00cen cadrul proiectului AidKit am dezvoltat \u0219i noi un forum video pentru a \u00eemp\u0103rt\u0103\u015fi idei utile \u015fi pentru a construi o comunitate pentru profesorii care predau online. Pe acest forum AidKit vor fi distribuite 5 videouri care momentan se afl\u0103 pe canalul YouTube. Acestea au fost dezvoltate de c\u0103tre trainerii \u015fi profesorii din parteneriat \u015fi includ bune practici \u00een tema pred\u0103rii online.<\/p>\n<p>Aceste materiale video dezvolt\u0103 competen\u0163ele digitale ale profesorilor \u0219i sunt o surs\u0103 de inspira\u021bie pentru dezvoltarea lor profesional\u0103 continu\u0103. Podcasturile video au urm\u0103toarele teme:<\/p>\n<ul>\n<li>Idei pentru metoda clasei inversate, dezvoltat\u0103 de c\u0103tre MHT Consult;<\/li>\n<li>Idei pentru c\u0103utarea eficient\u0103 a con\u021binuturilor de calitate pentru clase online, dezvoltat\u0103 de c\u0103tre Danmar Computers;<\/li>\n<li>Cum s\u0103 motiv\u0103m cursan\u021bii \u00een mediul online, dezvoltat\u0103 de c\u0103tre BLSH;<\/li>\n<li>\u00cendeplinirea expectan\u0163elor cursan\u021bilor \u00een mediul online \u0219i hybrid, dezvoltat\u0103 de c\u0103tre SIF;<\/li>\n<li>Evaluarea activit\u0103\u021bilor \u0219i asigurarea feedback-ului \u00een predarea online sau \u00een metoda clasei inversate, dezvoltat\u0103 de c\u0103tre Iberika.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Obiectivul acestui spa\u021biu virtual pentru podcasturi video este s\u0103 asigure distribuirea eficient\u0103 a experien\u021belor profesorilor din diferite perspective, pentru a dezvolta competen\u021bele lor digitale. Spa\u021biul va con\u021bine \u0219i resurse valoroase pentru practici motiva\u021bionale.<\/p>\n<p>Cercet\u0103rile privind digitalizarea arat\u0103 c\u0103 abilit\u0103\u021bile digitale ale adul\u021bilor nu corespund nenum\u0103ratelor resurse \u0219i materiale online disponibile pentru formatori, doar 44% dintre cet\u0103\u021benii UE av\u00e2nd competen\u0163e digitale adecvate (conform OCDE). Pentru a rezolva aceast\u0103 discrepan\u021b\u0103, forumul video este inclus pe platform\u0103, deoarece acesta este un spa\u021biu de \u00eenv\u0103\u021bare digital deschis \u0219i interactiv, care include materiale suport \u0219i posibilit\u0103\u021bi de experimentare digital\u0103 pentru utilizatori.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Forumurile de discu\u021bii destinate profesorilor pot servi mai multor obiective, de exemplu: interac\u021biunea, distribuirea unor idei despre predare, strategii de predare sau managementul clasei. Exist\u0103 mai multe modalit\u0103\u021bi de comunicare asincrone folosite \u00een mod frecvent \u00een sistemele de management educa\u021bional pentru a asigura comunicarea \u00eentre profesori \u0219i elevi. \u00cen cadrul proiectului AidKit am dezvoltat \u0219i&hellip;&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":303,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"neve_meta_sidebar":"","neve_meta_container":"","neve_meta_enable_content_width":"off","neve_meta_content_width":70,"neve_meta_title_alignment":"","neve_meta_author_avatar":"","neve_post_elements_order":"","neve_meta_disable_header":"","neve_meta_disable_footer":"","neve_meta_disable_title":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-302","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-articles"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/302","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=302"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/302\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":308,"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/302\/revisions\/308"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media\/303"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=302"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=302"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/aid-kit.erasmus.site\/ro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=302"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}