Sari la conținut

Articolul nr. 15

  • de

Ultimii paşi ai proiectului Aid Kit Proiectul AidKit a ajuns oficial la final. Toate rezultatele planificate ale proiectului sunt deja finalizate, încărcate pe site-ul web al proiectului și pe platforma de e-learning și sunt deschise… Articolul nr. 15

ARTICOLUL 14

  • de

În ultimii ani, predarea online a progresat semnificativ. Cu toate acestea, există îngrijorarea că nu promovează munca în echipă la fel cum o fac cursurile față în față. O modalitate excelentă pentru ca elevii să… ARTICOLUL 14

Article 13

  • de

The Transformative Impact of Open Educational Resources (OER) in Shaping Online Learning The landscape of online education is ever-changing and ever-evolving due to both external forces (COVID-19 pandemic) and the technological progress (more area coverage… Article 13

Articol nr. 12

  • de

Menţinerea motivaţiei cursanţilor în timpul învăţării online Predarea online este diferită de predarea fizică. Cursanţii stau în faţa ecranelor de calculator; conexiunea la internet este uneori instabilă; crearea prezentărilor astfel încât să fie clar vizibile… Articol nr. 12

Articol de diseminare nr. 11

  • de

Stiluri de învăţare în cazul cursurilor online Introducere Fie că vorbim despre o clasă tradiţională, sau online, studiile arată că oamenii învaţă în moduri diferite. Prin urmare, profesorii ar trebui să înţeleagă diferitele stiluri de… Articol de diseminare nr. 11

Articol de diseminare nr. 10

  • de

STILURI DE ÎNVĂȚARE ÎN MEDIUL DE PREDARE/ÎNVĂȚARE DIGITAL Importanța stilurilor de învățare este de mulți ani o temă centrală în abordările pedagogico-didactice, atât în ​​educația adulților, cât și în educarea copiilor și tinerilor. Teoria și… Articol de diseminare nr. 10

Articol de diseminare nr. 9

  • de

Echipa de proiect AidKit este încântată să prezinte spațiul de învățare interactiv pentru profesori și cursanți! Pe lângă materialele de formare disponibile, această platformă electronică conține şi exemple de exerciţii pentru diferite cursuri de limbi… Articol de diseminare nr. 9

Articol de diseminare nr. 8

  • de

Sistemul educaţional a suferit transformări majore în ultimii ani. Dat fiind accesul la internet, ieftinirea dispozitivelor digitale, respectiv accesul la conținuturi educaționale gratuite, profesorii nu trebuie să se bazeze exclusiv pe materiale tipărite de predare.… Articol de diseminare nr. 8

Articolul numărul 7

  • de

Forumurile de discuții destinate profesorilor pot servi mai multor obiective, de exemplu: interacțiunea, distribuirea unor idei despre predare, strategii de predare sau managementul clasei. Există mai multe modalități de comunicare asincrone folosite în mod frecvent… Articolul numărul 7

Articol de diseminare nr. 6

  • de

Echipa AidKit e mai mult decât bucuroasă să vă anunțe că s-au realizat pași uriaşi în implementarea proiectului astfel încât ne apropiem de atingerea obiectivelor propuse: GHIDUL DE BUNE PRACTICI, care conține metode motivaționale a… Articol de diseminare nr. 6