Page 4 - R1Guidebook_Final revised version for translation after visual changes_RO

3

CONȚINUT

1. INTRODUCERE ............................................................................................. 9
1.1 CONTRIBUŢII ALE PROIECTULUI AIDKIT ..................................................................... 10

1.2 GHIDUL DE BUNE PRACTICI ÎN EDUCAŢIA DIGITALĂ ............................................ 11
1.3 STRUCTURA GHIDULUI .................................................................................................. 12
2. DATE ÎN URMA CERCETĂRII PRIVIND SITUAŢIA DIGITALIZĂRII ŞI A

PEDAGOGIEI DIGITALE LA NIVEL NAŢIONAL ................................................. 14
2.1 INTRODUCERE ................................................................................................................ 14

2.2 DATE COLECTATE DIN GERMANIA ........................................................................... 17
2.2.1 SITUAȚIA NIVELULUI COMPETENȚE DIGITALE ȘI A PROCESULUI DE
DIGITALIZARE A POPULAȚIEI .............................................................................. 17

2.2.2 COMPETENȚELE ȘI ABILITĂȚILE DIGITALE ALE CETĂȚENILOR ................... 17
2.2.3 DIVERSE PROGRAME DE DEZVOLTARE CONTINUĂ PENTRU PROFESORI .. 18

2.2.4. NEVOI CE NU AU FOST ACOPERITE .......................................................... 18
2.3 DATE COLECTATE DIN ROMÂNIA ............................................................................. 19
2.3.1 SITUAȚIA NIVELULUI COMPETENȚE DIGITALE ȘI A PROCESULUI DE
DIGITALIZARE A POPULAȚIEI .............................................................................. 19

2.4 DATE COLECTATE DIN POLONIA ............................................................................... 20
2.4.1 SITUAȚIA NIVELULUI COMPETENȚE DIGITALE ȘI A PROCESULUI DE
DIGITALIZARE A POPULAȚIEI .............................................................................. 20

2.4.2 DIVERSE PROGRAME DE DEZVOLTARE CONTINUĂ PENTRU PROFESORI .. 20
2.4.3 NEVOI CE NU AU FOST ACOPERITE ........................................................... 21
2.5 DATE COLECTATE DIN LITUANIA ............................................................................... 21
2.5.1 SITUAȚIA NIVELULUI COMPETENȚE DIGITALE ȘI A PROCESULUI DE

DIGITALIZARE A POPULAȚIEI .............................................................................. 21
2.5.2 COMPETENȚE DIGITALE ALE CETĂȚENILOR .............................................. 21

2.5.3 DIVERSE PROGRAME DE DEZVOLTARE CONTINUĂ PENTRU PROFESORI .. 21
2.6 DATE COLECTATE DIN DANEMARCA ....................................................................... 22

2.6.1 SITUAȚIA NIVELULUI DE DIGITALIZARE ...................................................... 22
2.6.2 COMPETENŢE DIGITALE ALE CETĂŢENILOR ............................................... 24

2.6.3 DIVERSE PROGRAME DE DEZVOLTARE CONTINUĂ PENTRU PROFESORI .. 27