Page 4 - R1Guidebook_Final revised version for translation after visual changes_LT
P. 4

4







                TURINYS




                  1.  ĮVADAS ............................................................................................................... 10

                    1.1 AIDKIT PROJEKTO INDĖLIS ................................................................................................ 11

                    1.1 GEROSIOS SKAITMENINĖS PRAKTIKOS VADOVAS ........................................................... 12
                  2. NACIONALINIAI NAUJAUSIŲ SKAITMENINIMO IR SKAITMENINĖS PEDAGOGIKOS
                  TYRIMŲ REZULTATAI.................................................................................................... 16
                    2.1 ĮVADAS .............................................................................................................................. 16

                    2.2 NAUJAUSIOS VOKIETIJOS IŠVADOS ................................................................................. 19
                      2.2.1 ŠALIES SKAITMENINIMO IR GYVENTOJŲ SKAITMENINĖS KOMPETENCIJOS LYGIO
                      BŪKLĖ .................................................................................................................................. 19
                      2.2.2 PILIEČIŲ SKAITMENINĖS KOMPETENCIJOS IR ĮGŪDŽIAI ........................................... 19

                      2.2.3 ĮVAIRIOS MOKYTOJAMS SKIRTOS KVALIFIKACIJOS KĖLIMO PROGRAMOS IR
                      TINKLAI ................................................................................................................................ 20
                      2.2.4. NEĮGYVENDINTI POREIKIAI....................................................................................... 20
                    2.3 NAUJAUSIOS RUMUNIJOS IŠVADOS ................................................................................ 21

                      2.3.1 ŠALIES SKAITMENINIMO IR GYVENTOJŲ SKAITMENINĖS KOMPETENCIJOS LYGIO
                      BŪKLĖ .................................................................................................................................. 21
                    2.4 NAUJAUSIOS LENKIJOS IŠVADOS ..................................................................................... 22

                      2.4.1 ŠALIES SKAITMENINIMO IR GYVENTOJŲ SKAITMENINĖS KOMPETENCIJOS LYGIO
                      BŪKLĖ .................................................................................................................................. 22

                      2.4.2 ĮVAIRIOS MOKYTOJŲ KVALIFIKACIJOS KĖLIMO PROGRAMOS IR TINKLAI............... 22
                    2.5 NAUJAUSI LIETUVOS DUOMENYS .................................................................................... 23

                      2.5.1 ŠALIES SKAITMENINIMO IR GYVENTOJŲ SKAITMENINĖS KOMPETENCIJOS LYGIO
                      BŪKLĖ .................................................................................................................................. 23

                      2.5.2 PILIEČIŲ SKAITMENINĖS KOMPETENCIJOS IR ĮGŪDŽIAI ........................................... 23
                      2.5.3 ĮVAIRIOS MOKYTOJAMS SKIRTOS KVALIFIKACIJOS KĖLIMO PROGRAMOS IR
                      TINKLAI ................................................................................................................................ 23

                    2.6 NAUJAUSIOS DANIJOS IŠVADOS ...................................................................................... 24
                      2.6.1 NACIONALINIO SKAITMENINIMO BŪKLĖ .................................................................. 24
                      2.6.2 PILIEČIŲ SKAITMENINĖS KOMPETENCIJOS IR ĮGŪDŽIAI ........................................... 26

                      2.6.3 ĮVAIRIOS MOKYTOJAMS SKIRTOS KVALIFIKACIJOS KĖLIMO PROGRAMOS IR
                      TINKLAI ................................................................................................................................ 29
   1   2   3   4   5   6   7   8   9