Page 75 - R1Guidebook_Final revised version for translation after visual changes_LT

75

5.5.1 GEROJI PRAKTIKA: APVERSTA STUDIJA "SĖKMINGAS NOVATORIUS"
Apversta studija "Sėkmingas novatorius" - tai "Erasmus+" projektas, skirtas dviem
pagrindinėms tikslinėms grupėms: 1) socialiai remtiniems suaugusiems
besimokantiesiems, norintiems ugdyti savo inovatyvumą, kad galėtų įsidarbinti, tapti
savarankiškai dirbančiais asmenimis arba savanoriais kūrybos ir kultūros sektoriuje
(KKS); 2) suaugusiųjų švietėjams, kurie galėtų sėkmingai vesti apverstą studiją
"Sėkmingas novatorius" socialiai remtiniems suaugusiems besimokantiesiems.
Pagrindinis projekto tikslas - sukurti apverstą studiją "Sėkmingas inovatorius", kuri
padėtų ugdyti besimokančiųjų informuotumą apie inovacinius sprendimus KKS per
COVID-19, pagilinti žinias apie penkias kompetencijas ir su jomis susijusius įgūdžius
(kultūros supratimas ir raiška, verslumas, skaitmeninės technologijos, pagrindinių KKS
inovacijų sudedamųjų dalių supratimas, inovatyvių idėjų įgyvendinimas KKS) ir
galiausiai įgalinti besimokančiuosius tapti sėkmingais KKS inovatoriais ir integruotis į
visuomenę įsidarbinant, dirbant savarankiškai ar tampant KKS savanoriais.
Mokymo proceso apverstoje studijoje "Sėkmingas novatorius" metodika grindžiama
atvirkštiniu mokymu ir apverstu mokymusi, pritaikytu pandemijos situacijai. Ji naudoja
NOOC (Nano Open Online Courses) ir leidžia organizuoti savarankišką mokymąsi
internetu taikant apverstos klasės metodiką. Inovacijų pojūčiui ugdyti per seminarus,
kuriuos veda suaugusiųjų švietėjai, organizuojamos diskusijos ir apmąstymai grupėse,
kuriami scenarijai su galimybe juos įgyvendinti ZOOM klasėse.
NOOCS pateikiami kaip trumpų vaizdo įrašų rinkinys, naudojant balso ir teksto metodą,
todėl savarankiško mokymosi procesas tampa patrauklesnis ir lengvesnis
besimokantiesiems.
Šis projektas suteikia besimokantiesiems priemonių, padedančių tobulinti įgūdžius ir
geriau integruotis į darbo rinką.

5.5.2 GEROJI PRAKTIKA: 40 IŠŠŪKIŲ KVALIFIKUOTIEMS VERSLININKAMS

Tai "Erasmus" projektas, kurį koordinuoja Kordobos universitetas (Ispanija),
dalyvaujant kitiems partneriams (vienas iš jų - iš Lietuvos, kurie pasidalijo šia gerąja
patirtimi).
Pagrindinė šio projekto tikslinė grupė - žemos kvalifikacijos žmonės, turintys
nepalankias sąlygas ir mažiau galimybių mokytis.

Bendras šio projekto tikslas - skatinti verslininkų minkštųjų įgūdžių ugdymą pasitelkiant
savidiagnostikos priemonę ir 40 pritaikytų ir naujoviškų mokymo uždavinių katalogą,
taip pat papildomus mokymo išteklius ir prireikus paramos bei mentorystės sistemą.
Projekto metu buvo kuriama priemonė, skirta žemos kvalifikacijos verslumo problemų
turintiems žmonėms, kuri buvo parengta kaip mobilioji programėlė. Ši priemonė leidžia
iš pradžių savarankiškai diagnozuoti minkštuosius įgūdžius, kurie bus svarbūs arba
lemiami besimokančiojo, kaip verslininko, sėkmei. Atlikus testą, programėlė pateikia
individualizuotą ataskaitą apie verslininko įgūdžių išvystymo lygį ir išteklių bei patirties,
skirtos įgūdžiams ugdyti ir tobulinti, katalogą, vadinamą "Iššūkiais". Šiame kataloge
pateikiami trumpi vaizdo įrašai, reali patirtis, sėkmės istorijos ir kiti ištekliai,
optimizuoti peržiūrėti per mobiliuosius terminalus. Sistemą papildo papildomi