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Itslearning ist ein Lernmanagementsystem und eine virtuelle Lernumgebung für Lehr-
kräfte und Lernende. Itslearning kann an viele verschiedene Lernziele, Lernerprofile
und Lernkontexte angepasst werden. Die Plattform bietet Platz für eine Vielzahl von
Bildungsmaterialien wie Videos, berufsbezogene Materialien und interaktive Übungen,
die nach dem Prinzip des „Learning-on-Demand“ flexibel eingesetzt werden können.
Es ist möglich, Dialogräume mit virtuellen Angeboten einzurichten, in denen die Ler-
nenden einzeln und in Gruppen mit den Lehrkräften usw. kommunizieren können.
Darüber hinaus enthält die Plattform umfangreiche Speicherfunktionen, mit denen die
Lernenden Zugang zu digitalen Bibliotheken, Lernmaterialien, Handbüchern, Anleitun-
gen, Übungen usw. haben, die sowohl für visuelle, audiovisuelle als auch für andere
Lernstile bereitgestellt werden.

Der reine Zoom-Unterricht erfordert jedoch viel Struktur, da alle Materialien vor dem
Unterricht im PDF-Format bereitstehen müssen. Außerdem haben nicht alle Lernen-
den Zugang zu einem Computer, den sie vielleicht mit dem Rest der Familie teilen.

WHATSAPP ALS DIGITALER KANAL FÜR VIELE ERWACHSENE LERNENDE
Einige Expert*innen haben die Nutzung von WhatsApp für den Unterricht von erwach-
senen Lernenden besonders hervorgehoben. Sie ergänzen Zoom-basierte Unterrichts-
möglichkeiten mit WhatsApp mit der besonderen Begründung, dass viele ihrer Lernen-
den Wurzeln in Ländern des Nahen Ostens haben, wo WhatsApp ein bevorzugtes Me-
dium ist. Auf diese Weise sind viele der erwachsenen, oft weniger gebildeten Lernen-
den bereits mit den Medien vertraut, die ihnen in der digitalen Lehr- und Lernumge-
bung zur Verfügung stehen.
WhatsApp ermöglicht es, Tonaufnahmen zu machen und Bilder einzufügen, anstatt zu
tippen:

„WhatsApp ist kostenlos, spielerisch und interaktiv. Die Lernenden können
in ihre Umgebung gehen und Beispiele für das finden, worüber wir gerade
sprechen, z. B. zusammengesetzte Substantive. Dies schafft eine direkte
Verbindung zwischen der Schule und ihrem Leben. Für schwächere Ler-
nende macht es Spaß, die Grammatik zu Hause im Wohnzimmer zu entde-
cken. Auf diese Weise werden die Lernenden in den Lernprozess einbezo-
gen, der sich auf ihre eigene Lebenswelt bezieht. Es ist sehr motivierend,
ein Koproduzent zu sein...“

Die Fachleute weisen darauf hin, dass WhatsApp wie ein Gesprächsfaden aufgebaut
ist. Alles ist in einem langen Thread zu finden, in dem man nach unten scrollen kann,
was letzte Woche gesagt wurde. Lernende, die abwesend waren, können entspre-
chende Aufzeichnungen auf Zoom finden.

Diese Funktion kann eine Herausforderung für Lehrkräfte darstellen, die es vorziehen
würden, alle Materialien in einem Ordner mit Unterordnern zu haben. Die Erfahrung
zeigt jedoch, dass viele erwachsene Lernende die Ordnerstruktur nicht mögen. Es